Archives de la catégorie ateliers artistiques

Encore une fois pour cette nouvelle édition du Souk des Arts, créativité et formation riment avec fête et rencontres.

Cet événement annuel de la Fondation Janelly et Jean-René Fourtou, en partenariat avec l’Institut Français, l’ESAV et les associations dans lesquelles elle intervient, met en évidence le travail accompli par les éducateurs en formation artistique et celui des enfants.

Cet après-midi du 29 octobre 2016 a offert au public la possibilité de participer à des ateliers :

Art plastique

Théâtre

Musique

Vidéo et Son (Cinématon)

Jeux autour de l’apprentissage du français

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Il a aussi permis d’admirer le travail en art plastique fait par les enfants de Dar Tifl, du Centre Fiers et Forts, du Centre Malaika, et par leurs éducateurs.
Une très belle exposition installée dans les jardins de l’Institut s’étendait jusque dans le hall de la salle de spectacle.

Educateurs et formateurs encadraient ces moments de rencontres, montrant ainsi le savoir-faire et le savoir-être acquis depuis 3 ans dans la formation dispensée par la Fondation.

Tous en Scène : un moment fort dans le théâtre de plein air.

Les enfants ont réjoui le large public réuni pour voir et entendre théâtre et musique qu’ils avaient préparés dans leurs établissements avec l’aide de leurs formateurs et éducateurs.

Ces ateliers artistiques vont se poursuivre au sein de Dar Tifl (association Sidi Belabbas), du Centre Fiers et Forts à Tamsloht, et du Centre Malaika à Marrakech soutenus par la Fondation Janelly et Jean-René Fourtou.

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PAR: JALIL BENNANI

Le Souk des Arts: une autre manière de « vivre-ensemble » à Marrakech

Semaine autour du Cirque au village de Tizfrit (Amizmiz).

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Les enfants du village de Tizfrit ont bénéficié d’une semaine autour du Cirque avec les artistes de l’école de cirque Cirkair (Cirque du Guil et de la Durance).
La Fondation Janelly et Jean-René Fourtou a mis à disposition du matériel et un animateur, Chafik, pour les aider dans ce projet.
Une semaine pleine de joie pour les enfants de ce village où la Fondation anime toute l’année des ateliers artistiques.
En 2015-2016, les ateliers sont intégrés à l’école. Les animateurs Youssef, Chafik et Abdelkebir travaillent en collaboration avec les professeurs, en soutenant l’apprentissage des disciplines scolaires par des activités artistiques et sportives.

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Avec la reprise des ateliers artistiques dans les institutions en octobre 2014, la formation des éducateurs se poursuit pour la 2ième année.

Déjà 3 sessions de formation ont eu lieu.

FORMATION DES ÉDUCATEURS : LE RYTHME DANS L’APPRENTISSAGE         27 et 28 octobre

Tous les éducateurs en formation se sont retrouvés avec artistes- formateurs sur le thème «  La notion de rythmes dans l’acte d’apprentissage ».

Au travers d’exercices mêlant art plastique, théâtre et musique, les éducateurs ont pu approcher ces notions de rythme qui existent aussi bien dans la nature, dans le développement de l’enfant et l’adulte et dans l’acte d’apprentissage.

Une session de 2 jours qui a donné lieu aussi à de fructueux échanges entre les participants.

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FORMATION DES EDUCATEURS ART PLASTIQUE THÉATRE ET MUSIQUE.               29 et 30 octobre.

Chaque éducateur a travaillé avec artistes et formateurs dans sa discipline de référence.

Art Plastique : les éducateurs ont découvert un nouveau matériau, l’argile, afin d’apprendre en s’appuyant sur les capacités artistiques et créatives.

Théâtre : A travers le jeu théâtral comme espace d’expression de l’imaginaire et de la création, les éducateurs ont approché le travail d’improvisation.

Musique : Au travers des jeux et exercices, il s’agissait de comprendre comment la musique s’inscrit dans l’environnement et comment la musique rythme la vie.

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FORMATION SPÉCIFIQUE POUR LES ÉDUCATEURS.                    15, 16 et 17 janvier 15,

Les éducateurs se sont retrouvés par discipline pour une nouvelle session de formation spécifique.

Art plastique : Tout en menant une réflexion sur l’importance du rôle de l’éducateur , les participants ont découvert la vannerie et pu pratiquer cet art grâce à l’intervention d’un artisan local.

Théâtre : Avec le soutien des comédiens du théâtre Berloul, les participants, ont travaillé sur la mise en scène au théâtre. La représentation du « Médecin malgré lui » à l’Institut Français de Marrakech, a été le point de départ de ce travail.

Musique :   Ce moment de formation fut une occasion pour les éducateurs d’aborder les étapes de création d’une œuvre musicale. (Avec création autour du chant et de la poésie).

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La représentation du « Médecin malgré lui » à l’Institut Français de Marrakech.

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